Никто из них не может разговаривать, но они будто понимают друг друга без слов. 

На этих фотографиях запечатлены примеры особой связи между маленькими детьми и собаками- моменты, с которых начинается настоящая крепкая дружба.

Собаки и дети - это вечная тема, которая постоянно становится предметом многочисленных споров. Кто-то считает, что собаки и дети должны существовать по отдельности. А кто-то, наоборот, доказывает, что только тесное сосуществование помогает развитию гармоничной личности. 

На мой взгляд дружба с собакой - это всегда прекрасно, достаточно посмотреть на эти фотографии и сразу видно, какая любовь и преданность может быть между малышом и собакой. Когда малыш растет в доме, где живет собака, он с самого детства живет в любви человека к животным и животного к человеку, он это видит, чувствует и впитывает. Такой малыш вырастет добрее, нежнее и будет любить животных и все живое вокруг. А собаки, они же так безгранично любят малышей и терпят все их мелкие пакости, потому что понимают, что это ребенок и его нужно беречь.

Главное, вложить это в собаку, чтобы она это понимала, и тогда в воспитании малыша она (или он) может стать отличным помощником.

Разумный владелец собаки и родитель в одном лице должен обладать чувством ответственности и быть всегда в курсе взаимоотношений собаки с детьми, чтобы обеспечить безопасность каждого из подопечных. Маленькие дети рискуют получить травму, уже тогда, когда способны передвигаться самостоятельно, но при этом еще не осознают, что могут сделать собаке больно или напугать ее. В идеале брать в дом щенка, чтобы ребенок с ним мог общаться по мере взросления. Но даже обучение и социализация собаки не даст гарантии того, что ребенок не может пострадать от собаки.

Маленький ребенок представляет угрозу для собаки ровно настолько, насколько собака опасна для малыша. К примеру, очень важно, чтобы дети знали, что собаку нельзя таскать за хвост, потому что это больно и собака из-за боли может укусить. 

Поэтому очень важно, чтобы общение детей с животными проходило под контролем взрослых.






С собакой любой породы не стоит терять бдительность и надеяться на то, что животное само все поймет и начнет правильно относиться к ребенку.

А именно - терпеть его приставания, играть с ним по его первому желанию, не огрызаться в ответ на порой агрессивное поведение ребенка, особенно если он маленький. В первую очередь нужно показать ребенку, как правильно вести себя с собакой, как ласково гладить ее, кидать ей игрушки, давать лакомство, ведь маленькие дети полностью копируют поведение родителей. Собака же должна понимать, что малыш – это такой же член семьи, к нему нужно относиться с уважением и даже слушаться его. 

И это владелец должн объяснить собаке.

В отличие от игрушек, животные активные и веселые, они бегают, прыгают, дышат, издают звуки. Любая даже самая сложная механическая игрушка приедается, поскольку все варианты ее поведения становятся известны, а вот питомец всегда интересно реагирует на любые раздражители и самого ребенка. При этом игры с животными снимают напряжение и прививают детям определенные навыки в поведении.

Любой психолог скажет вам, что собака для ребенка – это верный способ научится контактировать с людьми, знакомиться, общаться, находить общий язык, доверять, развивать в себе умение верности и преданности. А вот кошка – это возможность привить малышу независимость, уверенность в себе, спокойствие и мягкость. Безусловно, следует сначала задуматься, какие стороны личности вашего ребенка нужно развивать.

Очень важно, что животные помогают адаптироваться детям в социальной среде. Иными словами, для того, чтобы контактировать с окружающими людьми, им необходимо научится понимать других, сдерживать свои негативные чувства и импульсы. Наличие животных способствует эмоциональному развитию и зрелости ребенка.


Часто дети, у которых диагностируют аутизм, испытывают недостаток в общении.  Этот вакуум общения может заполнить собака.  Собака всегда рада своему хозяину. Ей все равно, как он выглядит, главное его существование. Животное любит всегда находиться рядом и может восполнить собой отсутствие близкого человека.

Есть такая порода собак, вы ее хорошо знаете — голден-ретривер (или золотистый ретривер). Это такие 50-60 кг безграничной любви и нежности ко всем окружающим людям. Это сама собачья доброта в чистом виде, желание быть рядом с человеком и всячески демонстрировать ему свое обожание, ласку и преданность.


Именно это качество используют врачи для так называемой канис-терапии при работе с проблемными детьми, особенно страдающими аутизмом. У аутистов часты проявления неспровоцированной агрессии и канис-терапияя с ретриверами помогает снижать их гиперактивность и разрушительное поведение.



У детей, страдающих ДЦП, синдромом Дауна, олигофренией улучшается координация движений, уменьшается спастика, улучшается память, практически все дети становятся более контактными и самостоятельными.






Собака для ребенка, это, прежде всего, друг и напарник во всех играх, верный помощник практически во всех делах. Важно с самого знакомства ребенка и собаки объяснить и одному и другой, кто есть кто. Ребенок должен понимать, что собака – это не игрушка. А собака должна уважать и слушаться ребенка как своего хозяина. Если отношения будут такими, то проблем между собакой и ребенком не возникнет в принципе.